دانشگاه مدیپول استانبول رتبه 18 در شاخص نوآوری را کسب کرد
تاریخ انتشار: ۲۴ خرداد ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۷۹۸۳۳۳۵
به گزارش گروه بازار خبرگزاری علم و فناوری آنا، دانشگاه مدیپول استانبول رتبه 18 را در شاخص دانشگاه کارآفرین و نوآور در سال 2022 کسب کرد. این در حالی بود که دانشگاه مدیپول استانبول در سال 2021 در رتبه 35 قرار گرفته بود.
به گزارش گروه مشاوره تحصیلی در ترکیه آرتان بورس تاپ، شورای تحقیقات علمی و فناوری ترکیه (TÜBİTAK) از سال 2012 به منظور تشویق کارآفرینی و فعالیت های نوآورانه در دانشگاه ها و افزایش رقابت بین دانشگاهی، نوآوری و ارتقای رتبه بندی دانشگاه های کارآفرین و نوآور (GYÜE) داده های همه دانشگاه های ترکیه را مورد ارزیابی قرار می دهد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
همانطور که در منبع خبر اعلام شد، مالکیت فکری، همکاری و تعامل، مشارکت اقتصادی و تجاری سازی 4 ویژگی است که دانشگاه های دارای شایستگی پژوهش علمی و فناوری بر اساس آن ارزیابی می شوند.
شاخص کارآفرینی و نوآوری یکی از شاخص های مهم در زمینه جذب دانشجویان برای کار در ترکیه است. این شاخص کمک می کند که بخش مهمی از دانشجویان حاضر در این دانشگاه ها بتوانند پس از طی کردن دوران تحصیل در دانشگاه جذب بازار کار شوند.
بر اساس نتایج «شاخص دانشگاه کارآفرین و نوآور 2022» که توسط شورای تحقیقات علمی و فناوری ترکیه تهیه شده است، دانشگاه مدیپول استانبول در بین 18 دانشگاه برتر قرار گرفت و نسبت به سال 2021، 17 رتبه ارتقا یافت. بر اساس نتایج اعلام شده از سوی مصطفی ورانک، وزیر صنعت و فناوری ترکیه، دانشگاه مدیپل استانبول با مجموع امتیاز 50.49 در رتبه 18 و در بین دانشگاه های خصوصی رتبه پنجم را کسب کرد.
این رتبه بندی بین 50 دانشگاه کارآفرین و نوآور بر اساس 23 شاخص در ابعاد صلاحیت پژوهشی علمی و فناوری، همکاری و تعامل و سهم اقتصادی و اجتماعی انجام شده است. دانشگاه مدیپول استانبول از نظر مشارکت اقتصادی و اجتماعی در این رتبه بندی بیشترین ارتقا جایگاه را داشته است. این دانشگاه در پنج سال گذشته در رتبه بندی دانشگاه‌های کارآفرین و نوآور حضور داشته و در آخرین رتبه بندی موفق شده است تا جایگاه خود را با 17 پله ارتقا دهد.
بر اساس این گزارش، دانشگاهی که شاخص کارآفرینی و نوآوری را داشته باشد شرایط ورود به بازار کار حرفه‌ای و کسب درآمد را فراهم می کند. دانشگاه کارآفرین به دنبال آن است که تغییر قابل توجهی در شخصیت سازمانی دانشگاه ایجاد نماید تا موقعیت ایده آلی برای آینده به ارمغان بیاورد.
با توجه به تاثیر اقتصادی و اجتماعی دانشگاه کارآفرین بر جامعه، این نوع از دانشگاه خواهد توانست هم در زمینه آموزش و کیفیت به تعالی برسد. همچنین در زمینه پژوهش و هم در عرصه کارآفرینی و پرورش نیروی کارآفرین، از طریق ایجاد شغل، نقش دانشگاه در صنایع خاص، ایجاد شر‌کت های انشعابی، تولید دانش، به اشتراک گذاری دانش و ارائه فارغ التحصیلان ماهر، موثر واقع شود.
انتهای پیام/
منبع: آنا
کلیدواژه: مشارکت اقتصادی ترکیه دانشجویان دانشگاه کارآفرین کارآفرین و نوآور علمی و فناوری رتبه بندی بر اساس
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت ana.press دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «آنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۹۸۳۳۳۵ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
دانشگاه تربیت مدرس در میان برترین دانشگاه های ایران قرار گرفت
به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از دانشگاه تربیت مدرس بر اساس این گزارش، ۱۹۷ موسسه ایرانی در میان برترین ها در رتبه بندی موسسه های "سکیمگو" قرار دارند که دانشگاه تربیت مدرس رتبه دوم را در میان دانشگاه های زیر مجموعه وزارت علوم و رتبه ششم را در میان دانشگاه های زیر مجموعه وزارت بهداشت و وزارت علوم کسب کرده است.
آزمایشگاه سکیمگو در ویرایش سال ۲۰۲۴ میلادی نام ۱۹۷ مؤسسه ایرانی از بخشهای دولتی، بهداشت، آموزش عالی و خصوصی را در میان مؤسسه های برتر جهان آورده است. نخستین هدف آزمایشگاه «سکیمگو» از انتشار سیاهه دانشگاه های برتر نه رتبه بندی مؤسسه ها بلکه ارائه یک ابزار فراگیر علم سنجی برای سیاست گذاران مؤسسه ها و مدیران پژوهشی است. ا
ز این رو آنها میتوانند برون دادهای پژوهشی خود را تحلیل و ارزیابی کنند و راه هایی برای بهبود بیابند رتبه بندی سکیمگو» از فراگیرترین نظام های رتبه بندی جهانی مؤسسه های آموزشی پژوهشی و بهداشتی دولتی و خصوصی در جهان به شمار می رود.
پژوهش، نوآوری، و تأثیر اجتماعی سه بعدی هستند که ۲۰ سنجه کلیدی ارزیابی مؤسسه ها را در این نظام پوشش میدهند. در جدول یک رتبه فراگیر مؤسسه های ایرانی در جهان و رتبه جهانی آنها در ابعاد پژوهش نوآوری و تأثیر اجتماعی در این نظام آمده است.
کد خبر 6098331
امام جمعه بلوک براثر سانحه تصادف درگذشت